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おはようございます。
昨日は歯医者でした。
セラミックに入替中なのですが
なかなか行けず
行けない間に
私の噛む力が強すぎて
セラミックの土台？が折れたみたいです。。。💦
でも
毎回、この歯医者に行くと
心が落ち着きます。
医院長先生のプロ技と意識が
私を奮い立たせますし
担当スタッフの接客が心地よいです。
そして
コップ🫗
こういうところに配慮がある。
こういうところです。
さて
成績のガチ上げストーリーですが
今年の中３は私にとって
6期生。
色々思うことがある6期生です。
調べると
中３男子の中で
第一子長男が１人しかいなかった💦
どうりで、、、、。
という結果です。
でも
そんな中でも
1ヶ月前の模試に比べて
また
30点以上アップした生徒がゴロゴロ。
理由というか
なぜ
STUDY HOUSEの生徒は1月も
そして
2月も
そして
本番でも成績が上がるか？
それは
ズバリ
教材でも
授業でも
演習でも無く。
人間力だと思います。
人間力が全てだと思います。
だから
私はどこまでも
細かいですし、うるさいです。
現に
先日も中３男子に雷を落としました。
「お前に任せた仕事を、なんで人に任せるんだ。しかも、報告も無しに。それでいて、知らぬ顔すんなボケ💢」
この時期に関わらず
しーらないっ。
これ
今年の高校受験する6期生の姿を象徴する出来事です。
だから
ここまでトータルして100点以上アップした生徒が２名しかいません。
例年
ごろごろ居る中で
６,70点アップ層がごろごろです。
普通は1,20点アップが塾屋の相場ですが
STUDY HOUSEは
”ガチ上げ”を標榜しているので
100点以上アップが私の望むところです。
今回
ガチ上げした生徒。
勉強に真っ向勝負する体制になってきたから
成績が上がったと思います。
この時期に
成績を下げる。
それは
どこかに、人間性的に修正が必要だと思います。
人間性は
人や事物との交流によって
判明するので
家族では近すぎて分からないものです。
だから
私は観察能力と言語伝達能力を高めて
彼ら、彼女らに指導しています。
さて
ここから３週間後に
志望校最終決定の模試があります。
この1年間
この模試に向けて学習を進めて来ました。
2月4日
本当の意味で
集大成になります。
やることは明確です。
やるべきことは明確です。
あと
高校受験まで50日を切った今日。
さあ
やるべきことを
やり切って
本番に臨みましょう💪
歯医者さんのきめ細かさ
細部にこだわった対応とコップ
結局、大人になっても
社会に出てからも
細部にどれだけこだわることが出来るかが勝負ってこと❗️
Enjoy the Challenge at STUDY HOUSE. 〜挑戦を、楽しめ！〜
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▼筆者の主張と人物の心情を掴める
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