おはようございます。
さくら教室の🐻です。
先日、教室でこんな会話がありました。
生徒：「百人一首の２の決まり字教えてください。」
先生：「んっ？」
それまで百人一首の話しをしていたわけでもなく
なんなら、会話もしていませんでした。
決まり字は何となく分かるけど”２”って何の”２”なの？ってなりました。
実はこの【相手に伝える正しい会話】って学習に繋がるんです！
小学校２年生の算数では
足し算引き算は完璧なのに
文章問題になると、正答率がグッと下がります。
図を書いて分かりやすくするのも一つですが
文章中の「〇〇と」や「〇〇から」など
接続詞から、足し算なのか引き算なのかも判断できます。
だから、普段から主語や述語、接続詞などに
気をつけながら会話をしていくと
算数の正答率も上がっていきます。
昨日のスタッフMTGでは
お母さんやお父さんが
お仕事が終わって迎えに来て
慌ただしく料理をしていると
子供ときちんと向き合った会話もなかなか難しいと思い
私たちが今まで以上に声掛けをして
会話レベルを上げていきましょう！っと話合いました(^^)
