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おはようございます。
残り145日
残り200日
そう
大学入試共通テストまで145日
秋田県高校入試まで200日
その区切りに
大学受験組も高校受験組も模試最中です。
思えば
今年の高校受験組は、、、いろいろありました。
野球部の監督をしていた時に出会った自己啓発本に
「他人と過去は変えられない。自分と未来は変えられる。」
「リーダー性は後天的指導では身に付けられれない」
この２つの言葉に逆らうように
ガンガン指導してきました。
そして
今年、この壁にぶち当たっています。
なんだろう
歳だろうか。
昔の勢いというか
面倒な人と関わりたくない。
そういう思いになったのだろうか。
初老42歳というから
もう初老で、何だろう、嫌になったのかな。
こんなに世の中が
個性
個性
個性というもんだから、個性が良いみたいな。
しかも
18歳に満たない子どもらの個性。
身体に課題を持っている子は別として
この18歳までの個性って
”わがまま”にしかみえないのは
THE 昭和気質な私だからでしょう。
最近、同級生お母さんで教員でもあるお母さんや
会社を経営しているお父さん、お母さん。
専業”主夫”でもお父さんとお話をして
いろいろ勉強になることがあるのですが、
その中で
やっぱり思うのは、
「親として、子どもをどう仕立てるか」
見立てるではなく
和服の仕立て作業同様の”仕立て”です。
我が子のどこに、何の才能があるのか
我が子の何に、どのような特性があるのか。
見極めながら
場面を作って
その場面、場面で対応していく。
1日の”仕立てた”振り返りをしているのに気づくのです。
というか
多分、STUDY HOUSEの親御さんだからですが、、、💦
親の判断基準にブレがあってはいけないけど
仕立て中に修正は必要で
柔軟性（flexibility）はあって勿論。
ただ
芯（policy）はブレてはいけないのです。
18歳未満の子で
この芯（policy）が確立されるってどうなんだろう。。。
それなのに
個性
個性
個性って。違和感があります。
ただ、こういうケースがあります。
私が
総合型選抜入試含めた、大学入試について推薦入試路線に切り替えたのですが
この推薦入試対策って高1からちゃんと積み上げていけば
チャンスがあるわけです。
そして
高３になりました。
志願書出すでしょ。
この志願書作成に際して、STUDY HOUSEではオリジナルの100ページを超える専用テキストにて
洗い出すわけです。
自分を。
その中で
言葉によって、自分を反映させるのですが
この
「言葉によって自分を反映させる」ワークが非常に良い。
ここで
自分が大切にしていた価値観
自分が目指すべき方向性がありありと炙り出されて、言語を通して何度も、何度も
刷り込まされる。
結果
自分の「芯（policy）」
強いて言えば
ミッション（My Mission）になってくるのです。
これが良い。
今度は高１・高２向けに大学推薦ガイダンスを行います。
是非、参加くださいね❗️
あ、こちらの動画に
今回の記事と関連することを述べていますので
お時間あれば是非💁
Enjoy the Challenge at STUDY HOUSE. 〜挑戦を、楽しめ！〜
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